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天时·地利·人和·业兴——莆26中印象记
07/11/12 12:24 来源: 侨乡时报 编辑:晃晃

这几年因工作关系,到了不少学校,印象颇深,收获不少,这里值得一提的是莆26中。说起莆26中,便有说不完的话题。长话短说,长话重点说。此文即以“天时·地利·人和·业兴”四个方面来评说莆26中。

 

天时:忠门半岛大开发时机 百年一遇

 

  目前,湄洲湾北岸经济开发区已挂牌成立,莆田正逐步实现城市中心转移,如今已不是“忠门人走天下”,而是“天下人走忠门”,忠门半岛人气愈来愈旺,人口集聚,就学人口剧增。为满足机关工作人员、企业员工的子女就学需求,让他们安心工作,北岸经济开发区已十分需要一定数量的优质学校,这对已办出效益、声誉越来越好的莆26中来说,是一个百年一遇的发展机遇。尽管莆田一中分校建校妈祖城,但它的入学“门槛”高,而且面向全市招生,满足不了北岸经济开发区学生享受优质教育资源的需求。为此莆26中就审时度势,与时俱进,正扩大办学规模,改善办学条件,以带动学校健康、持续、科学地发展,以适应新港城的发展,从而更好地为新港城教育事业作出新的贡献。

 

  如今港口城市的确立,忠门半岛的开发热潮,为莆26中提供一个十分广阔的发展空间。

 

地利:位居湄洲湾畔忠门镇中心 优势突出

 

  莆26中位于湄洲湾畔的忠门镇中心,地势平坦,交通方便(海内外旅客要去湄洲旅游,妈祖信徒要去湄洲岛朝拜妈祖,必须乘车经过忠门镇,疏港路也将通行忠门镇)。随着妈祖城的建立与莆田城市中心的转移,随着不久铁路的通过与附近飞机场的建立,莆26中的地理位置将更突出更重要。

 

  莆26中是莆田市目前一座教学设施不断完备且美丽优美的农村花园式校园。全校近4000名师生正在这幽静美丽的环境之中辛勤工作着,勤奋学习着。在86亩的校园里,教学区、运动区、生活区合理布局,区域规模思路清晰。各种活动场所既是学生活动的好去处,又是学校的优美景点。有可供使用的普通教室60间,专用教室、教学仪器设备、图书资料等必备条件,都按省二级达标校验收标准配齐配足。现在又投资筹建了全市一流的现代化学生食堂。校园内已建立计算机网、广播网的校园网络系统,可满足教师备课教学、学生学习、教务管理、行政管理、教育装备管理、资源共享和对外交流等需要。漫步在花园式的校园里,沉浸在读书文化的浓厚氛围中,你会觉得乐趣无穷、幸福无比!

 

  地理位置这样的重要,学校办学条件的如此完善,莆26中正如虎添翅,教书育人年年硕果累累。

 

人和:领导支持 群众放心 班子团结 师生发奋

 

  莆26中以黄文章为班长的领导班子,是一个团结进取、能够带领广大教师积极实施素质教育的好班子。他们精诚团结,互相尊重,相互支持,相互理解,配合融洽。最能说明问题的是:黄文章校长若是外出学习、培训,时间再长,哪怕一二个月,学校教学秩序依然正常,各项工作有条不紊地开展着。

 

  莆26中现有教职工总数215人,教师本科率达100%,其中中学高级教师16人,一级教师62人。学校以建设一支适应新课改的实力型的师资队伍为己任,实施“名师工程”,特聘20多位名校名师执教。全校老师安居乐教,爱校爱业,而四面八方的老师也“人往高处走”,纷纷慕名前来执教,以尽情展示自己的才智……春华秋实,很快莆26中便拥有一支关注教改前沿、任劳任怨、无私奉献、质量过硬、十分稳定的教师队伍。教师要调出莆26中比较容易,而调进莆26中却越来越困难,因为莆26中的门槛越来越高。现在,每年报名应聘的老师都很多,但学校严格把关,保证质量,可以说调配入的教师都是百里挑一的。同时学校施行“年段负责制”、“双向选择,优化组合”激励机制,保证师资队伍健康发展。现在莆26中这一支教师队伍教风纯正,教学成绩显著,既为莆26中办学成效锦上添花,又成了湄洲湾畔千百莘莘学子健康成长无价的阳光雨露。

 

  莆26中现有教学班60个,学生总数近4000人。校领导好作风带来好教风,带来好学风,全校学生不因基础、分数比一、二级达标校学生差而妄自菲薄,而是卧薪尝胆,发奋图强,每届高考成绩都名列全市同类子校首位。每年约有200人考上本科(2005年考上本科218人),近三年来都有多人获得许阿琼奖学金、方伟廉奖学金。

 

  莆26中内部如此团结,如此和谐,外部条件也越来越好。市、区、镇各级党政越来越重视莆26中的办学与发展,经常派人深入到莆26中了解、调查、现场办公,解决实际问题,尤其北岸经济开发区成立后,区领导十分重视教育,出面协调解决莆26800万元贷款负担等债权债务问题,也解决北岸教师公积金、经济适用房等难题。今年教师节,常务副市长、北岸党工委书记林庆生来莆26中参加该校教师代表座谈会,嘘寒问暖,勉励莆26中教师坚守岗位,多作贡献。同时,北岸教师节庆祝活动在莆26中召开,令全校师生欢欣鼓舞,振奋不已。学校十分感激各级领导的大力支持和殷切关爱。

 

  还有一个重要的有利条件,便是忠门父老乡亲历来都有尊师重教的优良传统,多年来持之以恒十分慷慨地支持莆26中的办学……

 

  人和万事兴,众志也成城。莆26中的发展,莆26中的兴旺发达,也就十分自然的事了。

 

业兴:办学成绩 年年创新高

 

  “在农村,能够具备这样的办学规模,办学水平,是十分难得的”。———这是2006年省教育厅刘平带人到莆26中调研指导工作时对莆26中的高度评价。

 

  “教学楼很漂亮,办学成绩不错,在农村有这样的学校,有这样的办学规模,非常好”。———这是2007年市委副书记市人大主任林光大到莆26中指导工作时对莆26中的赞语。

 

  莆26中自1999年以来,每年高考、中考都居全市同类校前列,特别是2004200520062007届高考,上本科线分别为166人、218人、161人、178人,都名列全市同类学校第一名。由于办学成绩突出,学校被授予“市先进党支部”、“市十佳学校”、“市第七、八届文明学校”、市“文明学校标兵”、“省第八届文明学校”、“市职业道德先进单位”、“省绿化先进单位”等近20多个荣誉。莆26中现已成为全市一所引人注目、办学卓有成效的农村新完中。

 

结束语:再接再厉 再创辉煌

 

  莆26中既十分重视发展高中教育,也特别重视初中教学。高中生源主要依靠初中的基础,有三分之二初中毕业生在本校就读高中。莆26中校领导班子与全体教师早就形成共识:办好初中,就等于办好高中。有些家长担心莆26中不重视初中教学,那是多余的。至于顾虑初中优秀生毕业后会被强制留在莆26中读高中,那更是不必要的。今年中考赵建洪同学以437分高分被莆一中录取(莆一中网站公布排第八名),就是最好的证明。莆26中历来都十分宽待每一位学生,到哪里去读高中,全是自愿的,去的大力支持,留下的给予优惠政策。这里必须说出来的是,留下的不输于走的,甚至还远远超过。今年高考崔振峰以理科625分高分被北师大录取,这就说明莆26中高中办学效果相当不错,因为高一生员质量历来都比一、二级达标校低许多。

 

  孟子说,天时不如地利,地利不如人和。我们从莆26中办学效果中还得出这样的结论———人和可以业兴。走访莆26中后,笔者很快得出这样的公式———天时+地利+人和=业兴。这个公式将长期适合莆26中,对其他的学校也能适合,最起码也能从中得到启发。

 

  黄文章校长带笔者参观了整个校园,他充满自信地对笔者说:“而今迈步从头越。现在莆26中正借‘三级达标’、‘新农村建设’、尤其是‘北岸大开发大发展’和‘十七大精神’这股强劲东风,全体师生正一鼓作气,‘咬定青山不放松’,向真正农村一流学校跨大步前进。投资近千万元的科学楼已投入使用,扩大初中、高中办学规模正顺利稳步和谐地进行着。相信,通过我们大家的努力,一所领导群众信得过、老师展现人生价值、学生健康成长、办学效益优异的全市农村一流完全中学,会名副其实地屹立在新世纪大发展潮流一浪高过一浪的妈祖故乡———湄洲湾畔!”  (时报记者 南北)

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