引导教师义务为学困生补课 制止寒假乱办班乱收费

　　本报讯（记者孙刚 通讯员李国瑞）昨天是寒假第一天，南开区万名中小学班主任和教师走进学生家庭，进行家访，与家长面对面交流，与学生心连心沟通。家访——这种沟通学校和学生家庭的传统教育方式重新成为连接教师、家长、学生的最好纽带。

　　为创建“四满意”教育，引导广大教师争做人民满意的教师，2006年南开区全体教师捐款70万元成立了“南开区师爱资金”，去年教师节该区50名生活困难且品学兼优的学生成为首批受到“师爱资金”资助的学生。在此基础上，今年年初南开区又启动了万名教师“爱心行动计划”，万名教师家访是其中内容之一。每位任课教师针对各学科教学中困难学生情况家访1至2名学困生，与家长进行深入了解与沟通，寻求共同指导孩子发展的有效措施。班主任在假期要对本班2至3名特殊学生重点进行家访，寻求家长的支持，帮助学生分析自己，制定学习和发展规划。与此同时，各学校在教师中还成立了以年级组为单位的“爱心行动”志愿者队伍，在假期对本年级学生品行、学习和生活有问题的特殊群体，制定详细的助困计划，开展“一对一”的心理疏导、学习辅导和生活指导。南开区教育局有关人士指出，这也是在寒假杜绝乱收费、乱办班的一项举措，通过活动在广大教师中倡导奉献精神，引导教师义务为学困生补课，树立良好教师形象。此外，各学校的校长也在假期第一天走进教师的家庭，送去关怀，听取意见和建议，帮助教师全身心投入到教育教学中。