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以妈祖为榜样,尽自己的一份力量回报社会

2021-03-30 09:43 莆田网

  编者按:

  为彰显妈祖文化办学特色,推进人才培养模式改革,培养造就服务妈祖文化传承与发展的高层次应用型人才,2016年,莆田学院开展改革试点,正式开设妈祖文化传播人才培养特色班。学校按照个性化培养计划,通过实施小班教学、个别指导、强化实践等方式,对入选的学生实行个性化精准培养,使之掌握妈祖文化知识、新闻传播学、宗教学等相关基础知识与技能,能从事妈祖文化活动策划、妈祖文化调研等相关工作。同时,为进一步提升妈祖文化人才培养质量,不断提高妈祖文化教学水平,传承和弘扬妈祖文化,湄洲妈祖祖庙每年斥资40万元支持莆田学院妈祖文化人才培养和研究工作,其中10万元作为湄洲妈祖祖庙文化人才培养奖学金,用于奖励在妈祖文化传播方面学习成绩优异的莆田学院学生。本报将陆续刊发妈祖文化传播人才培养特色班优秀学生的获奖感言。

  大学的学习时光总是过得飞快,回首在校园的光阴,在妈祖文化传播人才培养特色班的学习经历,是我找寻人生意义的关键一匙。始于机缘,感谢恩情,感怀用心,我唯有努力学习妈祖文化知识,传颂妈祖精神,带着满满的收获前行,方不负妈祖班对我的培育。

  成为妈祖班的一员实在是我的幸运,大学二年级因为犹豫错过了妈祖班的报名,本以为这将是大学的又一遗憾,在大三得知还有机会参与妈祖班后,我毫不犹豫地报名了,事实证明,妈祖班的学习过程让我收获颇丰。

  《妈祖学概论》让我对妈祖文化有了一个初步的认知,老师让我们发挥主观能动性搜索有关妈祖的知识,也让我增加了对妈祖文化的兴趣和对妈祖旅游的了解,妈祖文化从耳边走进书本,知识由零散逐渐整合。

  因为新冠肺炎疫情的原因,我们转为线上授课,但我们对妈祖文化的学习热情却没有减少半分,反而由于线上讨论,我们拥有了更多发言和讨论的机会。通过《妈祖文化传播》课程的学习,我们学着如何做一个妈祖文化的传播者,妈祖从书本里走到我们的面前,我也通过制作妈祖旅游H5作品进一步了解如何传播妈祖文化、具象化妈祖。

  将所学的专业知识与妈祖文化相联系,是通过《妈祖文化活动策划》这一课程实现的。完成妈祖文化活动的构想、策划、细化和执行落实,这个过程虽然复杂,却让我对妈祖文化的理解更深了一个层面。此外,还有毕业综合训练增加了我的拍摄经验和讲故事的能力,作为新闻学的学生,我们应该秉承着负责、专业、用心的态度为社会传播正能量。拍摄结业作品的过程,也是我们回顾学习成果、审视自己能力、培养个人特长的过程,最终的成片同样见证了我们的成长,是我们与妈祖的情感沟通。妈祖文化讲座则拓展了我的认知范围,不仅我们在学习妈祖文化,两岸同胞在妈祖文化的指引下交流越来越密切。

  妈祖班的每一门课程都丰富了我对妈祖文化的认知,每一位老师都提升了我对妈祖精神的领悟。我因为缘分来到妈祖班,老师们的关怀之情让我们逐渐成长,妈祖的大爱精神鼓励着我走得更远。

  妈祖扶危济困的大爱之情、教师孜孜不倦的培育之情、湄洲妈祖祖庙真心实意的关怀之情深刻影响着我,让我对人生的价值有了更多的思考。

  世人不会忘记妈祖,因为妈祖济世救人、扶危济困的经历鼓舞着很多人做好事;因为妈祖善良乐观、果敢正直的品质引导着很多人做好人,激励着世人努力奋斗、团结友爱、共创美好未来。

  我不会停下学习妈祖文化的步伐,我要循着妈祖的足迹,领略“天下妈祖,祖在湄洲”的湄洲妈祖祖庙的独特风采,我还会从公选课《妈祖文化教育概论》等课程中继续学习更多妈祖文化知识,让妈祖文化促进自己的认知范围和能力。我会积极参加如妈祖文化节等各项妈祖相关活动,检验自己对妈祖文化的理解程度,也为自己留下与妈祖的珍贵记忆。

  妈祖文化给予我的不仅仅是独特的记忆、珍贵的知识,还深刻影响着我对未来的规划和对世界的认知,我坚信我将成为妈祖文化的传播者,带着妈祖的知识和精神走向未来,用行动践行妈祖精神。在以后的生活中,我会继续拓展对妈祖文化的了解,多阅读相关记载、及时更新有关妈祖的资讯、关注妈祖文化的更多新研究、新发展。在工作中,同样贯彻妈祖精神,对待工作真诚专注、对待朋友热情用心、对待未来认真严谨,把从妈祖文化中学习到的优秀品质予以继承和坚持,以妈祖为榜样,尽自己的一份力量关爱他人、回报社会。我会努力成为一名合格的妈祖文化的继承者和弘扬者,与身边的人、与更多的妈祖文化学习者一起,探寻妈祖文化对个人价值、社会建设的积极作用,为妈祖文化的推广贡献一份自己的力量。(章晓婷)

  

  

  

 
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