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数字赋能 “育”见未来——以莆田开放大学助力全市家庭教育新生态构建为例

2025-11-19 10:06 莆田新闻

  在数字化浪潮不断深入的背景下,家庭教育迎来了新的机遇与挑战。莆田开放大学作为服务地方终身教育的重要力量,依托其远程教育优势、信息技术积累与开放灵活的办学模式,在推进全市家庭教育数字化进程中发挥了关键作用。本文系统探讨莆田开放大学如何通过数字赋能,构建覆盖全域、资源丰富、服务精准、互动高效的家庭教育新生态,为提升莆田市家庭教育整体质量提供理论借鉴与实践指引。

  一、赋能之源:数字时代催生家庭教育新范式

  家庭教育作为国民教育体系的重要组成部分,关系到未成年人的全面成长与社会的和谐发展。伴随数字技术全面渗透社会生活,传统家庭教育在内容、方式、渠道及支持体系等方面受到深刻冲击。家长信息素养不均衡、优质教育资源分布不均、亲子沟通受新媒体影响、个性化指导不足等问题日益突出。与此同时,数字技术也为解决上述问题提供了新路径——泛在的网络环境、海量的信息资源、智能化的交互工具与精准的数据分析,共同为构建打破时空限制、响应多元需求、推动协同共育的家庭教育体系创造了条件。莆田开放大学作为植根本土、面向全民的新型高校,其发展定位与时代需求高度契合,有责任也有能力引领和支撑全市家庭教育实现数字化转型,成为推动区域家庭教育现代化的核心引擎。

  二、赋能之基:莆田开放大学的独特优势与使命

  数字赋能家庭教育既是时代发展的必然趋势,也是提升全民素质的关键举措。莆田开放大学依托平台构建、资源整合、素养提升、社群建设、数据运营、多方协同,积极推动形成“政府主导、学校牵引、社会参与、家庭主体”的家庭教育新格局。其在数字赋能家庭教育方面具备以下突出优势。

  数字技术平台优势:长期致力于远程教育,建成了功能完备的在线学习平台、资源管理体系与专业支持团队,能够为全市家庭教育提供规模化、常态化的数字基础设施保障。

  教育资源整合优势:作为国家开放教育体系的重要组成部分,具备整合国内外优质家庭教育课程与专家资源的能力,并能够结合莆田地域文化与教育实际进行本土化开发,构建具有地方特色的资源体系。

  系统办学网络优势:依托覆盖基层的学习中心与教学点,推动数字化家庭教育服务有效下沉至社区与家庭,弥合城乡数字鸿沟,切实助力区域教育公平与均衡发展。

  终身学习理念引领:秉持“人人皆学、处处能学、时时可学”的理念,将家庭教育纳入服务体系,视家长为持续成长的学习者,支持其教育能力提升与亲子共同发展。

  社会公共服务职能:作为地方新型高校,积极履行服务社会、引领终身教育的职责,参与家庭教育公共服务体系建设是其重要使命。

  三、赋能之路:莆田开放大学数字赋能的核心实践

  莆田开放大学系统构建了以家庭教育指导为核心的“一个中心”;以“莆阳家教驿站”与“家长云校”为支撑的“两个平台”;整合专家、教师与志愿者组成的“三支队伍”;打造涵盖名师大讲堂、线上大课堂、特需小学堂与互学小厅堂的“四个课堂”,通过专家答疑、科普宣传、心理疏导等方式回应家庭教育现实需求。具体实践路径如下:

  1.构建智慧学习平台,打造全天候家庭教育空间。集成课程学习、专家咨询、互动交流、资源推送与活动管理功能,建设“莆阳家教驿站”与“家长云校”等数智平台,通过App、微信公众号等多端覆盖,为家长提供便捷高效的在线支持服务。运用大数据分析用户行为,实现个性化内容推荐与精准服务。目前,平台已吸引约16万名家长常态化参与学习。

  2.汇聚优质数字资源,丰富家庭教育内容形态。“莆阳家教驿站”设有家教文摘、健康科普、名师献策等八大栏目,“家长云校”涵盖心理健康、情绪管理、行为习惯、学习问题等十大主题。资源内容广泛涉及儿童发展、亲子沟通、生涯规划、家风建设、心理维护与数字素养等领域,形式包括微课、短视频、直播、音频、电子书与互动案例,兼具科学性、实用性与本土特色。

  3.提升家长数字素养,增强家庭教育胜任力。将家长数字素养培育作为基础环节,通过课程与工作坊等形式,帮助家长掌握数字工具使用、信息甄别、亲子沟通及网络安全指导等能力,使其成为孩子在数字时代的合格引导者。用好国家终身教育智慧教育平台,整合共享各类终身学习资源,推动各级各类学校、社区、企事业单位共同服务学习型社会建设。

  4.搭建在线支持社群,推动家长互助共成长。依托平台建立跨区域家长社群、专家工作室与主题论坛,促进经验交流、情感支持与问题互助。组织开展线上答疑、个案督导、读书会等活动,构建开放包容的在线学习共同体,缓解家长的教育焦虑。针对特殊群体需求,比如面向专门学校学生家长及司法强制教育对象,开设“特需小学堂”,提供精准支持。

  5.深化数据挖掘分析,支持科学决策与服务优化。在合规的基础上,收集并深入分析平台运行数据、用户学习行为及多维反馈信息,精准评估服务成效,识别关键薄弱环节,为优化内容与模式提供依据。同时为教育行政部门研判趋势、制定科学精准的家庭教育政策法规提供数据支撑与决策参考。

  6.推动部门协同联动,共建数字育人新生态。积极与县区教育部门、妇联、关工委、中小学幼儿园、社区机构及专业社会组织等合作,打破组织壁垒、打通数据孤岛、整合服务资源,构建“线上+线下”“学校+家庭+社区”协同育人数字网络,共同营造一个全社会参与、全方位覆盖、全过程支持,有利于儿童全面成长的良好环境。

  四、挑战与展望

  莆田开放大学在推进数字赋能家庭教育过程中,仍需应对部分家庭数字接入与素养不均、优质原创资源持续供给压力、数据安全与隐私保护、跨部门协同机制不畅等挑战。未来,学校应持续加强自身能力建设,深化与各方合作,积极探索“人工智能+家庭教育”等前沿应用,不断优化赋能路径,努力将莆田开放大学打造为全市家庭教育的资源中心、学习平台、数据枢纽与创新高地,为培育时代新人、建设和美莆田贡献开放教育的力量,让科学的家教理念借助数字之翼,飞入千家万户,“育”见更加美好的未来。陈咏